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        控筆訓練的重要性

        發表于:2021-11-13 來源:http://www.hzjyly.cn



        很多學校都沒有系統書法學習環境,很多孩子存在著各種各樣的書寫問題,尤其低年級的孩子:

        書寫潦草,字體忽大忽小、輕重不一,還是筆順、間架結構錯誤明顯沒有規范……

        問題接踵而至,一直令老師和家長頭大!








        雖說書法是一種藝術,但也別忘了,它也是一種技法。技法是可以通過專業而系統的教學,從生疏到精熟,從精熟到藝術。

        就像金庸武俠小說里的主角,想要學武功,首先你得有一本從天而降前輩的專業功法的理論指導,打通任督二脈這種基礎之后,才能學會前輩的功夫,也更有機會自己自創獨門武學,自成一派。

        針對以上這些和其他書寫問題,



        有什么方法能夠系統學習訓練,

        逐個擊破呢?

        簡單,就一句話:旨在控筆能力的提升。

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        古時候,“書圣”王羲之六、七歲便開始跟隨衛夫人學習書法。對于現在的孩子來說,是可以從五、六歲的年齡開始練習控筆的,開啟練字啟蒙。

        到中學階段,握筆、運筆都形成了習慣,再練控筆,要先糾正不好的習慣,比幼兒園小學階段難度更大,要付出的時間和精力會更多。


        當然,如果肯下功夫,一樣會有不錯的收獲。



        古往今來,無論是練習規范字還是想學書法,沒有人能繞開控筆達到目標。王羲之用十五年苦練一個“永”字,這其中包含不少控筆的練習,才在日復一日的訓練中感悟字體結構、筆畫的魅力。控筆訓練,是通過系統的練習讓孩子學會控制筆的操作技法和運用能力。簡單說,控筆就是為寫字“扎根”。

        如果把寫字比作一棵樹,那么控筆能力是地底下根的部分,筆畫、偏旁是地上樹的枝葉,筆法、結構就是整個樹的樣子。樹長多高,枝葉茂不茂盛,由地下的根來決定。如果你掌控不了你手中的那支筆,你的字永遠寫不好。無論是鉛筆、圓珠筆、鋼筆,還是毛筆,都一樣。


        如果筆在你手里能夠掌控自如的話,字就一定能寫得好看。


        那么練習控筆到底有什么神奇的作用呢?




        第一:激發孩子練字興趣。


        練字對于大部分的孩子來說都是相對枯燥的,畢竟孩子的專注力是相當有限的。而控筆的素材非常有趣,讓孩子感覺像畫畫一樣。


        第二:增強孩子握筆力量,以及書寫靈活程度。


        孩子初學寫字的時候,手緊緊地握著筆,每一筆都寫得很重,有時候甚至把本子都劃爛了。這些其實都是手部力量不夠且動作不靈活的表現。

        練習控筆的過程,可以全面提升大腦對于手部動作的控制能力,可以完美解決上述那些書寫問題。


        第三:提升孩子專注力。

        控筆練習需要孩子根據控筆字帖上的筆畫形狀,一筆一筆描過,需要孩子集中精力才能做到。因此,控筆能夠大大提升孩子的專注力以及專注時長。


        第四:糾正錯誤握筆姿勢,培養筆畫書寫能力。

        練習控筆初期可以糾正勾腕等八大錯誤握筆姿勢。中期提升大腦對手部動作的控制能力,真正做到手筆合一。繼續進行控筆的美感練習,可以讓你寫的字具備與生俱來的美。




        其一,控筆元素具有線條軌跡和粗細變化。

        其二,一個控筆元素可以最多可以運用在21個筆畫上。

        當進行了控筆訓練之后,孩子開始具備對細微筆畫的拿捏能力,那么練習筆畫就會變得水到渠成。

        對于中國人來說,拿筆和拿筷子一樣,都是人一生要具備的基本技能,需要從一開始就重視正確的姿勢。

        控筆練習不可忽視哦~練好控筆,坐姿更端正,握筆更準確,寫字更輕松,運筆知輕重,更能坐得住,思考更敏捷。




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